Úlohy: 1–12 / 12

1

1. Odčítání s přechodem přes desítku 2

Odečtěte čísla s přechodem přes 10:
a)   \( 13 - 6 \)
b)   \( 14 - 5 \)
c)   \( 15 - 8 \)
d)   \( 16 - 7 \)
e)   \( 12 - 3 \)
f)   \( 14 - 9 \)
Řešení
a)   7
b)   9
c)   7
d)   9
e)   9
f)   5
Matematická úloha – Odčítání s přechodem přes desítku 2

2. Odčítání s přechodem přes desítku 1

Odečtěte čísla s přechodem přes 10:
a)   \( 13 - 5 \)
b)   \( 12 - 4 \)
c)   \( 14 - 6 \)
d)   \( 11 - 3 \)
e)   \( 15 - 7 \)
f)   \( 16 - 8 \)
Řešení
a)   8
b)   8
c)   8
d)   8
e)   8
f)   8
Matematická úloha – Odčítání s přechodem přes desítku 1

3. Sčítání s přechodem přes desítku 2

Sečtěte čísla s přechodem přes 10:
a)   \( 8 + 4 \)
b)   \( 6 + 5 \)
c)   \( 9 + 6 \)
d)   \( 9 + 8 \)
e)   \( 5 + 6 \)
f)   \( 9 + 9 \)
Řešení
a)   12
b)   11
c)   15
d)   17
e)   11
f)   18
Matematická úloha – Sčítání s přechodem přes desítku 2

4. Sčítání s přechodem přes desítku 1

Sečtěte čísla s přechodem přes 10:
a)   \( 8 + 5 \)
b)   \( 7 + 6 \)
c)   \( 9 + 4 \)
d)   \( 6 + 8 \)
e)   \( 5 + 9 \)
f)   \( 7 + 5 \)
Řešení
a)   13
b)   13
c)   13
d)   14
e)   14
f)   12
Matematická úloha – Sčítání s přechodem přes desítku 1

5. Židle v tělocvičně

V tělocvičně je 30 židlí, které mají různé barvy. 20 židlí je modrých, 5 židlí je červených a zbylé židle jsou zelené.

Vypočítejte, kolik zelených židlí je v tělocvičně.
Řešení
V tělocvičně je 5 zelených židlí.
Matematická úloha – Židle v tělocvičně

6. Sčítání a odčítání

Vypočítejte:
a)   5 + 4 =
b)   10 – 2 =
c)   6 + 2 =
d)   3 + 3 =
e)   8 – 7 =
f)   9 – 5 =
g)   3 – 2 =
h)   2 + 5 =
Řešení
a)   9
b)   8
c)   8
d)   6
e)   1
f)   4
g)   1
h)   7
Matematická úloha – Sčítání a odčítání

7. Počet koláčků

Jana měla 15 koláčků. Karel jí snědl 9 koláčků.

Vypočítejte, kolik koláčků Janě zbylo.
Řešení
Janě zbylo 6 koláčků.
Matematická úloha – Počet koláčků

8. Hrušky

Filip má 8 hrušek. Filip má o 5 hrušek méně než Radek.

Vypočítejte, kolik hrušek mě Radek.
Řešení
Radek má 13 hrušek.
Matematická úloha – Hrušky

9. Rozvrh hodin v 1. A

Děti v 1. A mají v rozvrhu od pondělí do pátku každý den 4 vyučovací hodiny. V úterý mají ještě dvě hodiny odpoledního vyučování.

Vypočtěte, kolik vyučovacích hodin za týden mají děti v 1. A.
Řešení
Děti v 1. A mají za týden 22 vyučovacích hodin.
Matematická úloha – Rozvrh hodin v 1. A

10. Poustevník a krkavci

Poustevník měl 12 krkavců. Všichni, kromě 5 uletěli.

Vypočtěte, kolik krkavců poustevníkovi zbylo.
Řešení
Poustevníkovi zbylo 5 krkavců.
Matematická úloha – Poustevník a krkavci

11. Sčítání a odčítání čísel

Vypočítejte příklady:
a)    0 + 3 – 2 + 0 – 1 + 3 + 0 – 2 + 4 – 0 =
b)    4 + 6 - 2 + 1 - 5 - 2 + 3 =
c)    7 - 3 + 2 - 1 + 5 - 6 + 3 =
d)    2 + 3 + 4 - 8 + 1 + 5 - 3 + 4 =
Řešení
a)   5
b)   5
c)   7
d)   7
Matematická úloha – Sčítání a odčítání čísel

12. Banány a pomeranče

Šimon má 10 banánů, Adam má 25 pomerančů.

Vpočtěte, kolik mají dohromady kusů ovoce?
Řešení
Dohromady mají 30 kusů ovoce.
Matematická úloha – Banány a pomeranče
 
1